• Dla kandydatów
  • Dlaczego warto
  • Studia I stopnia
    • Studia
    • Pomocniczek kandydatów
  • Studia II stopnia
    • Studia dzienne, językoznawstwo
    • Studia dzienne, literatura i kultura
    • Studia zaoczne
    • Studia kanadyjskie
  • Studia podyplomowe
  • Rekrutacja
  • Jak przebiega rekrutacja - studia II stopnia
    • Opis egzaminu językowego
    • Polecane lektury do egzaminu wstępnego
    • Przykładowe pytania z egzaminu wstępnego: specjalizacja brytyjska
    • Przykładowe pytania z egzaminu wstępnego przedmiotowego: specjalizacja amerykańska
    • Przykładowe pytania z egzaminu wstępnego przedmiotowego: specjalizacja językoznawcza
  • Międzykulturowe studia filologiczne
  • Często zadawane pytania
• Dla studentów
  • Studia I stopnia
    • Plany zajęć i sesji
    • Program studiów
    • Rejestracje
    • Katalog kursów aktywnych
    • Rozliczenie roku
      • Egzamin C1
    • Zasady dyplomowania
      • Egzamin przedmiotowy
      • Zasady składania prac
    • Ścieżka nauczycielska
      • Uprawnienia pedagogiczne
      • Praktyki nauczycielskie
    • Opłaty
    • Platforma Kampus
  • Studia II stopnia
    • Plany zajęć i sesji
    • Program studiów
    • Rejestracje
    • Katalog kursów aktywnych
    • Rozliczenie roku
    • Zasady dyplomowania
    • Ścieżka nauczycielska
      • Uprawnienia pedagogiczne
      • Praktyki nauczycielskie
    • Opłaty
    • Platforma Kampus
  • Dyżury wykładowców
  • Praktyki studenckie
  • Stypendia
  • Wymiana międzynarodowa i międzyuczelniana
  • Samorząd Studentów Wydziału Neofilologii
  • Działalność naukowa studentów IA
    • Ampersand: Creative Writers' Community
    • Anything Goes
    • Beyond Theory
    • Braw New Scotland
    • The Cheerful Hamlets
    • Environmental Posse
    • Fellowship of the Book
    • Folio
      • Current Issue
      • Past Issues
      • Submissions
      • Contact
    • The Last Minute Band
    • Page Turners
    • Second Thoughts
• O Instytucie
  • Dyrekcja
  • Wykładowcy
  • Administracja
  • Dojazd i mapa Instytutu
  • Struktura
    • Zakład Literatury Brytyjskiej
      • Badania literaturoznawcze w Zakładzie Literatury Brytyjskiej
      • O zakładzie
    • Zakład Kultur i Literatur Ameryki Północnej
      • Badania literaturoznawcze w Zakładzie Literatury Amerykańskiej
        • Krytyka ekologiczna (ekokrytyka)
        • Krytyka psychoanalityczna
        • Literatura Indian amerykańskich i azjatycko-amerykańska
        • Poezja okresu modernizmu i postmodernizmu
        • Amerykańska powieść gotycka
        • Literatura amerykańska XIX wieku
        • Literatura purytańska
      • O zakładzie
    • Zakład Kultury Brytyjskiej
      • Zajęcia
    • Zakład Językoznawstwa Stosowanego
      • Uczenie się i nauczanie języka angielskiego
      • Przekład w ujęciu kulturowym: brytyjskie kultury mniejsze
      • Przekład i media
      • Językoznawstwo stosowane
        • Badanie akwizycji słownictwa
      • O zakładzie
    • Zakład Języka Angielskiego
      • Kultura – nauczanie – przekład
      • Znaczenie językowe w teorii i praktyce
      • Selected Issues in Phonology, Sociolinguistics and Translation
      • Językoznawstwo
        • Zastosowanie komputerów w językoznawstwie i przetwarzanie języka naturalnego
        • Socjolingwistyka
        • Składnia
        • Morfologia
        • Lingwistyka antropocentryczna
        • Komunikacja werbalna
        • Językoznawstwo kognitywne
        • Językoznawstwo historyczne
        • Fonetyka i fonologia
      • O zakładzie
    • Zakład Przekładoznawstwa
    • Doktoranci
  • Historia Instytutu Anglistyki
    • Anglistyka na UW
    • Jubiluesz 100-lecia studiów anglistycznych
    • In Memoriam
      • Andrzej Kaznowski
      • Elżbieta Foltyńska
      • Zofia Piekarec-Papuzińska
      • Maria Dakowska
      • Maria Birkenmajer
      • Jan Rusiecki
      • Irena Dobrzycka
      • Nancy Burke
      • Grzegorz Sinko
      • Andrzej Tretiak
  • Badania
    • Repozytorium polskich przekładów Szekspira w XIX wieku
    • Konferencje
    • Granty Q&A
  • Grupy badawcze
    • American Studies Encounters
    • EMERGE - English Medium Education Research Group
    • Supporting Content and Language Learning Across Diversity
    • Zespół Badawczy From Queen Anne to Queen Victoria
    • Zespół Badań nad Rękopisami SIGLUM
    • Zespół Badań nad Literaturą i Językami Szkocji
  • Najnowsze publikacje pracowników
    • 2024
    • 2025
• Dla pracowników
  • Rada naukowa
  • Rada dydaktyczna
    • Spis tematyczny najważniejszych uchwał rady dydaktycznej
    • Uniwersytecka Rada ds. Kształcenia UW
  • Dydaktyka
    • Zgłaszanie nowych kursów
    • Stawki wynagrodzenia za pracę w godzinach ponadwymiarowych
    • Odwoływanie zajęć
    • Przydatne linki i formularze
  • Sprawy naukowe i pracownicze
    • Karty publikacji
    • Rozliczanie konferencji i wyjazdów służbowych
    • Wyjazdy Erasmus+ dla pracowników
    • Inne przydatne dokumenty, formularze i linki
    • Obieg dokumentów na Wydziale Neofilologii
    • Informacje techniczne dla pracowników
      • Zgłaszanie usterek technicznych
      • Kserowanie materiałów na egzaminy
    • Zamieszczanie informacji na stronie i mediach społecznościowych IA
  • Praca w Instytucie Anglistyki
• Multimedia
  • Podcasty
    • IESP - The Institute of English Studies Podcast
  • Wideo
    • Festiwal Nauki 2020
    • Festiwal Nauki 2021
    • American Studies Encounters
    • Wykłady inauguracyjne dla studentów I roku
    • 2020 conference of the European Association for American Studies
    • New Media in Contemporary Culture
    • Noc Anglistów - nagrania wykładów
  • Second Thoughts
  • Folio
• Aktualności
  • Aktualności pracownicze
  • Kalendarz
  • Archiwum
• Biblioteka
• Kontakt
• Szukaj
• O stronie
  • Mapa Strony

---

---