Wykład otwarty - dr Nathan Thomas UCL (University College London) Wykorzystanie potencjału studentów: Praktyczne pomysły na wspieranie strategicznego uczenia się i użytkowania języka

Dyskusje na temat tego, co sprawia, że nauka języków jest efektywna, od dawna koncentrują się na tym, co robią zarówno nauczyciele, jak i uczniowie. Od lat 70. XX wieku w dziedzinie strategii uczenia się języków skupia się na tych odwiecznych problemach. Podkreśla się, że studenci muszą być aktywni w swoich dążeniach do nauki języków, a nauczyciele muszą ich w tym wspierać.

W trakcie wykładu przedstawię przegląd niektórych badań w tym zakresie. Zwrócę uwagę na przełomowe prace i najnowsze osiągnięcia w zakresie wspierania strategicznego uczenia się i używania języka. Wykład będzie miał charakter interaktywny. Uczestnicy otrzymają praktyczne pomysły na to, jak „wykorzystać” potencjał swoich studentów poprzez zorganizowane wsparcie pedagogiczne.

Wykład otwarty odbędzie się 29.05 o godzinie 13:15-14:45 w sali 2.014.